2020年初开始到现在，线上教学、线上办公、线上课程一直是学校的热点话题。本学期开学以来，学院为了更好地加强对全院学生进行有对性地线上学业活动指导，在开学第一周就建立了学院钉钉线上平台，把线下的学院搬到了线上。在钉钉平台上建立起学院各行政部门群、班级群和学业指导群，大大便利了全学院师生的沟通和交流，也使全院老师线上办公成为现实。
钉钉线上平台的学院
学院积极探索“云育人”新模式，学院全体师生不断调整自我，共同完成教学、学习目标。紧紧围绕学生方面的思政教育、学业指导、就业指导、心理辅导等内容，我院学院思想导师与学业导师王水卿充分利用现有网络平台搭建交流平台，组织丰富多彩的线上主题活动、学业指导活动，助力学生全面成长发展。学业导师王水卿老师在前期了解学生学业需求的基础利用钉钉平台组建各种学业活动指导群，定期开展相关学业指导活动，启迪学生保持思考、督促学生不懈怠学业。
关注学生成长需求 分类精准学业指导
关注不同年级学生的成长需求，开展分类精准学业指导活动，通过不同主题的学群搭建平台集结“学霸”，定期开展经验分享交流会，通过资源共享、答疑解惑鼓励学生共同学习、共同进步。
我院海外留学、16级预留学交流群和学生考教师资格证、公务员辅导群二维码
我院各年级考研辅导群和18级、19级报考导游证辅导群二维码
聚焦不同热点 开展线上调研
随着研究生报考人数的逐年增加，选择考研继续深造成为了本科应届毕业生的热门选项之一，为了更加深入了解学生的考研指导需求、进一步梳理考研热点问题，学院结合不同年级的学业情况及特点开展了线上考研意向调研，针对17级学生考研准备情况和18、19级学生考研意向进行调研，以便后期考研指导工作的有效进行。
我院学生参与问卷调查人数
此次调研中，我院17级准备考研的70多名学生中有9名参与抽样调查，18级、19级共有223名学生参与了抽样问卷调查，从有效数据回收情况来看，我院学生中也是掀起了一股“考研热潮”。
17级准备考研情况调查问卷结果
18级和19级学生考研意向调查结果
此次抽样调查结果显示，17级参与问卷调查的学生中对于数学科目的学习、复习时间的规划和是否需要报相关培训机构的疑问较为明显。低年级参与问卷调查的223名学生中49名考研意向明确，126名意向模糊，其中学生对通过哪些渠道了解考研信息、如何确立报考院校和怎样合理制定考研计划的问题关注度较高。
学院将会进一步根据调研结果，策划组织专题指导活动，采取多种方式加强指导，帮助学子考研通关。
学院线上主题活动部分截图
据统计，自春学期开学以来，我院以钉钉学业指导群为主、其他特色学习群为辅，共建钉钉学业指导群达12个，定期不定期地开展形式多样的海外留学、考研、导游资格证考试以及英语四六级考试等各种线上线下学业指导活动。通过以上在学院钉钉平台上开展的各种线上线下学群共建等各种活动，提高了全院教职工的行政办工效率，激发了全院师生沟通交流的积极性，同时也促进了学院教学等各项工作。
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