演讲与其说是一门技巧,更不如说是一门艺术。为了学生能提升自己的表达能力，老师让学生用三分钟的时间进行话题演讲，更是对各方面，例如形象、眼神、动作起到规范作用。此次三分钟演讲的话题有：我的大学、我的恋爱观以及什么是自由。
学生们个人演讲的精彩瞬间
此次三分钟演讲由每位学生自选题目，此次活动是在课上的一种有组织的活动,也是一种表现个人能力的展现,特别是语言表达能力的尝试活动。虽是短短的三分钟,但要把一个故事、一个成语或一句名言完整地准确地表达出来,需要课前充分的准备活动，例如查找资料、组织文字、熟记于心等。
英语小组情景剧表演的展示
其次，是英语小组的情景剧表演，班级学生被分为八个小组，每个小组选择一个情景剧进行表演，有的组是演练发布会；有的演练去商场买东西第二天返回退还过程中情绪的变化场景；有的演练车上被小偷打劫的情景等等。八组的情景各个都有特色，每位学生都积极的配合演绎，而且每组都能演出那种让人难忘的瞬间，在锻炼自己的表演能力的同时也能增进友谊。
各科小组依次进行作业汇报
最后是各科小组的作业汇报，这种的小组作业是分工合作，有的查找资料、有的制作PPT、有的担任当天的小组汇报的代表。上台时,讲话一定要连贯流畅，脑海里要有大概的篇幅结构，材料准备得当,这同时也会让自己充满自信。总而言之,抓住每一次上台演讲和总结的机会,提升自己胆量的同时也能够在一次次磨练中提升自己的能力。文编：赵开赛
图编：赵开赛
编辑：李 响 王伟诗
责编：吴小柳
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