旅游学科是我校五大学科群的重要构成，对于刚入职的新教师而言，尽快了解和适应学科发展要求，提升自身科研素养和强化学术基础，是做好高校教师的主要职责。为帮助学院入职不满1年的青年教师熟悉科研活动开展的规律和特征，掌握科研写作的方法与技巧，提高专业写作能力，进而适应大学专业教师的职业要求。我院酒店管理专业鲍富元老师5月10日在白鹭苑实训大厅，围绕高校青年教师科研入门为部分师生代表开展主题讲座。
鲍富元老师在白鹭苑实训大厅做科研入门讲座
鲍富元副教授首先从开展科研工作对青年教师的意义进行阐释，重点就个人成长需要、课程教学需要、专业学科发展需要等三个维度进行说明。其次，详细论述了科研活动入门的基本规律，例如横向课题与纵向课题的区别及特征，并结合专业学术论文写作，建议结合个人兴趣，基于个人已有积累，联系前沿发展动态，掌握主流研究方法。同时，对于项目申请，建议从校内的课题项目申请开始，聚焦方向领域和持续积累成果，规划好课程申请的时间进度，并将个人融入到必要的科研兴趣团队，面对科研活动中的各种难题，应树立信心并付诸实际行动，以持之以恒的精神优化自己的研究设计和过程。最后，鲍老师建议青年教师多关注行业资讯和专业学术期刊，熟悉必要的学科主流研究方法。参与讲座的杨欣达、张之蕾老师均表示受益颇多，对科研更加充满信心，也将借此培训机会加强自身提升，不断提高科研成果和水平，为旅游学科发展再献力量。
文编：鲍富元
图编：鲍富元
编辑：孙 越
责编：李 琴
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