旅游网络营销课程从第六周开始学生分成多个小组起号开始运营全媒体矩阵账号，包含了微博、微信、抖音、快手、小红书、B站等多个平台，并在本周开始通过小组运营周报展示学生们的每周账号运营及旅游目的地营销成果。周报的形式是产教融合思维下的全新形式，结合了企业实际需求，为未来学生进入运营等岗位提供了帮助。
小组运营周报内容包括全媒体矩阵账号运营情况、数据情况以及下周运营计划。学生们通过详细介绍他们负责的全媒体矩阵账号的运营情况，分享账号的内容情况，包括精心策划的推文、图片、以及拍摄剪辑的视频等。他们通过分析账号的数据情况，包括关注量、转发量和互动情况等，来分析账号运营过程中的不足，在实际运营过程中发现问题并提出解决方案。此外，他们还展示了未来的运营计划，及时调整更新内容，对标成功账号，以保持账号的活跃度和吸引力。
小组运营周报汇报展示
在周报汇报中，有些小组拍摄并发布的抖音视频获得了不错的观看量和点赞量——这些视频通过精美的制作和吸引人的内容，吸引了大量用户的关注和喜爱。同时，还有部分小组发送的微博登上了三亚同城旅游推荐板块，阅读量超过了1.2万，仍在持续增长。
旅游管理（专升本）2205班第六小组发布微博内容被微博同城推荐
这些成就充分展示了学生们在课程中的努力和创造力。授课教师对学生们的表现给予了高度赞扬，学生们能够将理论知识与实际操作相结合，并在实际运营操作中去了解网络营销的具体流程，学以致用，发挥Z世代的创造力和想象力，同时也为学生们今后的职业发展提供了宝贵经验和技能。
通过每周的小组运营周报汇报，旅游网络营销课程将继续推动课程内容与企业实际需求相结合，贯彻落实产教融合的教育理念，为学生们提供更多实践机会和发展平台，培养更多旅游网络营销领域具备实际操作能力和市场竞争力的优秀人才。
文：荆耀霆
图：荆耀霆
编辑：卢洁妍
责编：张 萌
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